19-20-26-27 MAGGIO e 3 GIUGNO 2020-DSA E BES: Laboratorio on-line di Potenziamento didattico

150.00

Descrizione

Psyche at work

in collaborazione con il centro pedagodico Èryma

organizza il corso : 

  Laboratorio on-line di Potenziamento didattico

 

DESCRIZIONE

La complessità che caratterizza i DSA impone l’utilizzo di una metodologia educativa orientata a coinvolgere attivamente lo studente, la scuola e la rete familiare.

Il Laboratorio proposto mira a fornire strumenti teorici e pratici finalizzati a facilitare l’apprendimento delle abilità di base (lettura, scrittura e calcolo), tramite specifiche attività di prevenzione e l’utilizzo di metodologie attive, partecipative e costruttive mirate alla realizzazione di una didattica inclusiva, personalizzata ed efficace.

Durante i moduli previsti saranno analizzate le difficoltà che caratterizzano i DSA e le diverse tecniche di potenziamento per:

  • migliorare la comprensione e la composizione dei testi, supportando gli alunni nelle difficoltà di letto-scrittura;
  • progettare mappe concettuali efficaci in base al tipo di compito da affrontare;
  • supportare gli alunni nello studio della matematica;
  • utilizzare il metodo sillabico, i dettati per l’apprendimento, i blocchi logici o le schede didattiche specifiche a seconda delle difficoltà riscontrate.

Inoltre, l’ultimo modulo sarà focalizzato sulle modalità operative più adeguate per instaurare una relazione efficace con i genitori e supportarli nella gestione dei DSA (significato di una diagnosi o di un PDP, il rapporto con il proprio figlio, il supporto nei compiti ecc…).

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso on-line è strutturato come una guida operativa finalizzata a fornire strumenti teorici ma, soprattutto, pratici per:

  • Individuare, distinguere e utilizzare gli strumenti più idonei in base alle difficoltà di apprendimento dello studente;
  • Conoscere e implementare interventi didattici mirati al potenziamento delle abilità di base (lettura, scrittura e calcolo) e alla costruzione di mappe concettuali funzionali;
  • gestire in maniera efficace la presa in carico dell’alunno e il rapporto con i genitori, diventando una figura di riferimento per la famiglia.

DESTINATARI

Il corso è rivolto a insegnanti, pedagogisti, educatori, psicologi, tutor, laureandi di corsi di studio affini e figure professionali che lavorano o desiderano lavorare nell’ambito dei bisogni educativi speciali e intendono acquisire competenze teorico-pratiche e specifiche per gestire difficoltà scolastiche e di apprendimento.

PROGRAMMA E DATE

Il corso ha una durata complessiva di 15 ore ed è suddiviso in 5 incontri formativi pomeridiani della durata di 3 ore ciascuno.

PRIMO MODULO: 19 maggio 2020- dalle ore 15.30 alle ore 18.30 (durata 3 ore)

LABORATORIO DI DIDATTICA EFFICACE: tecniche di apprendimento facilitanti mirate al superamento delle difficoltà nella scrittura (grafia  e ortografia)

SECONDO MODULO: 20 maggio 2020- dalle ore 15.30 alle ore 18.30 (durata 3 ore)

LABORATORIO DI DIDATTICA EFFICACE: tecniche di apprendimento facilitanti per la dislessia e per il superamento delle difficoltà di lettura 

TERZO MODULO: 26 maggio 2020- dalle ore 15.30 alle ore 18.30 (durata 3 ore)

LABORATORIO DI DIDATTICA EFFICACE: la comprensione, la composizione del testo e la progettazione delle mappe concettuali

QUARTO MODULO: 27 maggio 2020- dalle ore 15.30 alle ore 18.30 (durata 3 ore)

LABORATORIO DI DIDATTICA EFFICACE: Tecniche facilitanti mirate a supportare l’alunno nelle abilità di calcolo e nell’apprendimento della matematica (blocchi logici, operazioni, tabelline)

QUINTO MODULO: 3 giugno 2020- dalle ore 15.30 alle ore 18.30 (durata 3 ore)

TECNICHE DI COMUNICAZIONE EFFICACE CON LA RETE FAMILIARE: modalità operative mirate a instaurare una relazione funzionale con i genitori dello studente con DSA e a fornire strumenti finalizzati alla conoscenza degli elementi caratterizzanti del disturbo e alla gestione efficace delle difficoltà.

METODOLOGIA DIDATTICA

Durante ogni modulo sarà utilizzata una didattica mirata alla costruzione di conoscenza, all’apprendimento attivo e al miglioramento personale e professionale, tramite: analisi dei casi, utilizzo di strumenti specifici e di schede operative, realizzazione di materiale didattico personalizzato con la supervisione della docente.

Infatti, sarà richiesto a ogni partecipante di avere a disposizione: fogli bianchi di album da disegno o simili – forbici – velcro – matite – colori – materiale di cancelleria.

DOCENTE

Dott.ssa Maria Rosa Deserio – Pedagogista/Formatore/ Insegnante di Sostegno Scuola Primaria – specializzata in Psicopedagogia e Didattica DSA – Comunicazione e Counselling

SEDE

Il corso si terrà interamente on-line attraverso l’utilizzo della piattaforma Zoom. Per tutti gli iscritti è previsto un tutorial pre-corso sull’utilizzo della piattaforma.

MATERIALE DIDATTICO

Ai partecipanti verranno inviate dispense su supporto informatico comprensive di schede ed esercitazioni utilizzate durante le lezioni.

ATTESTATI

Al termine del corso, chi avrà frequentato almeno l’80% della durata complessiva della formazione, riceverà l’Attestato di Partecipazione al corso e la Certificazione delle competenze Acquisite.

QUOTA DI ISCRIZIONE

15 ore di Lezione ONLINE: 150,00 € (IVA inclusa).

Il corso parte al raggiungimento minimo di 6 iscritti.

INFO: 800.301657- info@psycheatwork.com

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